Os alunos da 8ª série da U. E. Raimundo Joaquim dos Santos, realizandos as atividades do GESTAR.

 

 

 

 

RELATÓRIO DE APLICAÇÃO DO AVANÇANDO NA PRÁTICA, DA PROFESSORA MAYARA FRANCÉLIA.

RELATÓRIO

GESTAR II- PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR.

Avançando na prática =  Leitura, Escrita e Cultura.

Unidade Escolar Raimundo Joaquim dos Santos

Cachoeirinha Domingos Mourão – PI

Turno: noturno    Tuma: 9º ano (8ª série)

Professora: Mayara Francélia Ferreira.

                No dia 02 de Agosto de 2011, na U. E. Raimundo Joaquim dos Santos-Cachoeirinha, apliquei uma nova atividade do GESTAR II sobre Leitura ,Escrita e Interpretação. Os alunos Os alunos tiveram que produzir em grupos, cartazes sobre eventos citados por eles e escolhidos em sorteio. Os temas foram diversificados : Esporte, Cultura, Funk, romance.

                Os grupos debateram bastante sobre como construir os cartazes e a atividade tornou-se bastante dinâmica.

                Ao final cada grupo apresentou seu cartaz, que por sinal foram bem elaborados, tanto em texto como em imagem.

Mayara Francélia Ferreira.

OS ALUNOS DA 7ª SÉRIE DA U.E.NOSSA SENHORA APARECIDA. REALIZANDO O AVANÇANDO NA PRÁTICA "CARTÃO POSTAL"

 

 

 

 

RELATORIO DE DESENVOLVIMENTO DO GESTAR II

AVANÇANDO NA PRÁTICA

PROFESSORA: Eridan Gomes de Souza.

UNIDADE ESCOLAR NOSSA SENHORA APARECIDA.

ALUNOS: 7ª SÉRIE.

Data: 22/06/2011

De acordo com o que pede o programa GESTAR II, estive com os alunos da 7ª série da U. E. Nossa Senhora Aparecida estudando sobre ecologia (animais).

Para iniciarmos a aula começamos pesquisando; o que é ecologia, por terem encontrado a resposta todos fizeram comentários do que acham das pessoas que trabalham como: biólogos, agrônomos e os engenheiros florestais. Falamos também do meio ambiente e da preservação dos animais, cada um deu sua opinião sobre o desmatamento, queimadas e a caça dos animais. Depois li para eles o texto: Sempre em boa companhia de Raquel V. Mendes e de Maria Alice S. Alves. Após a leitura os alunos fizeram comentários dando suas opiniões sobre o assunto relacionado no texto. Em outra aula cada aluno trouxe figuras de animais, a turma foi divida em dupla inclusive eu fiz parte das duplas, cada membro colou a figura em um papel fizemos de conta que tínhamos feito um passeio em uma floresta ou zoológico e escrevemos u cartão postal para o amigo da dupla. Depois recolhi todos os cartões e fizemos a entrega do cartão para o remetente, os alunos gostaram muito.

Os cursistas de Língua Portuguesa e Matemática do GESTAR II de Domingos Mourão.

Os diários produzidos pelos alunos da 6ª série da U. E. Monsenhor Uchoa.

GESTAR II 2011

PROFESSORA: MARIA DO CARMO DE OLIVEIRA SILVA BRITO

TURMA: 6ª SERIE

UNIDADE ESCOLAR MONSENHOR UCHÔA

RELATÓRIO

                No dia 09 de junho de 2011, na Unidade Escolar Monsenhor Uchôa, apresentei aos alunos da 6ª série (7º ano) uma atividade proposta no “Avançando na Prática” a produção de um diário, os alunos escreveram  um diário por um período de dez dias e apresentaram para toda turma em lindas cadernetas ou pequenos cadernos enfeitados por eles.

A turma da 5ª série da U. E. Raimundo Joaquim dos Santos.

 

 

 

 

 

RELATÓRIO DE APLICAÇÃO DO AVANÇANDO NA PRÁTICA, DA PROFESSORA DIANA BARBOSA.

GESTAR II Língua Portuguesa: Leitura e Processos de Escrita I

AVANÇANDO NA PRÁTICA: CARTÃO POSTAL.

ESCOLA: RAIMUNDO JOAQUIM DOS SANTOS

LOCALIDADE: CACHOEIRINHA / DOINGOS MOURÃO-PI

TURMA: 5ª SÉRIE (6º ANO)   TURNO:VESPERTINO

Deu-se início com questionamentos sobre o tema ecologia, depois leitura de texto de divulgação científica da revista Ciências Hoje das Crianças, perguntas, questionamentos e explicações sobre o mesmo.

Os alunos tiveram acesso a várias revistas Ciências Hoje, onde observaram e leram a cessão Galeria dos Bichos Ameaçados. Após debate expôs-se modelo de um cartão postal, mostrando como se preenche o mesmo.

Os alunos foram orientados a criar uma situação imaginária onde visitariam uma reserva florestal e iriam explicar que viram um animal ameaçado de extinção.

Dividiu-se a turma em dupla, onde um escreveu para outro afim de não ficar alguém sem receber o cartão postal. Feitos os ajustes ortográficos os alunos passaram o texto para os cartões elaborados  por eles.

Os cartões foram depositados em uma caixa e entregas aos destinatários. Voluntariamente alguns alunos leram o cartão que recebeu, para finalizar houve uma conversa sobre a atividade realizada.

DIANA BARBOSA

Os alunos da 6ª séire do Monsenhor Uchoa, fotografaram as fachadas dos comércios da cidade.

 

 

RELATÓRIO DE APLICAÇÃO DO AVANÇANDO NA PRÁTICA, DA PROFESSORA MARIA DO CARMO OLIVEIRA .

GESTAR II 2011

PROFESSORA: MARIA DO CARMO DE OLIVEIRA SILVA BRITO

TURMA: 6ª SERIE

UNIDADE ESCOLAR MONSENHOR UCHÔA

RELATÓRIO

            No dia 1º de junho de dois mil e onze na Unidade Escolar Monsenhor Uchôa, os alunos da referida escola saíram as ruas fotografando e anotando as informações escritas nas paredes dos comércios e até mesmo em outras repartições públicas observando o grau de dificuldade na transcrição destas informações, mas que nem por isso a mensagem deixou de ser entendida. O trabalho foi divertido e participativo. As fotos foram apresentadas e comentadas em sala de aula.

Os Alunos da 8ª série, da U. E. Raimundo Joaquim dos Santos realizando atividades de Descrição.