GESTAR II Língua Portuguesa
Avançando na prática = Estilo, coerência e coesão
Unidade Escolar Raimundo Joaquim dos Santos
Cachoeirinha Domingos Mourão – PI
Turno: vespertino / Turma: 5ª “A”
Coerência textual – Quebra-cabeça
Nesta atividade apresentamos uma tirinha. Com os quadrinhos previamente recortado e misturados, solicitou - se aos alunos, em grupo, que os organizem para que ficasse na sequência do texto original. O grupo que terminou primeiro veio à frente e fez a leitura da mesma.
Com livros e revistas em mãos os alunos escolheram textos de linguagem verbal ou não verbal e recortaram em forma de quebra-cabeça .Foi solicitado que cada aluno presenteasse um colega com o quebra-cabeça cujo mesmo tiveram que montá-lo de forma correta.
Ao fim da atividade os alunos leram o texto e depois foi discutida a coerência textual.
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