GESTAR II Língua Portuguesa
Avançando na prática = Estilo, coerência e coesão TP5
Unidade Escolar Raimundo Joaquim dos Santos
Cachoeirinha Domingos Mourão – PI
Turno: vespertino / Turma: 5ª “A”
Coesão textual – Uma história a partir de um tema
Propôs-se um tema, em seguida foi entregue a cada aluno papéis do tamanho de ¼ de uma folha de papel A4.Os alunos foram orientados a escrever em cada pedaço de papel uma resposta para cada uma das seguintes perguntas:
a)O que aconteceu?
b)Onde aconteceu?
c) Quando aconteceu?
d) Quem foram os envolvidos?
c) qual foi o desfecho da história?
As respostas a cada pergunta foi colocada em sacos separados, logo depois cada aluno retirou uma resposta de cada saco.De posse de resposta a todas as perguntas, os alunos escreveram uma história, que, muito provavelmente, não tinha informações escrita por eles na primeira fase da atividade.
Orientar os alunos para que cada história faça sentido – ou cada texto tenha unidade de sentido.
Os alunos foram convidados voluntariamente a fazerem a leitura dos textos produzidos.
Diana
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